Exponiendo al CABAL

sábado, 16 de septiembre de 2023

FUNDACIÓN ROCKEFELLER

Formación del presidente electo Joe Biden de una junta asesora de transición Covid-19

 https://www.rockefellerfoundation.org/news/president-elect-joe-bidens-formation-of-a-transition-covid-19-advisory-board/

A lo largo de su carrera en el servicio público, el presidente electo Joe Biden ha demostrado una y otra vez su compromiso con la dignidad humana. En el Capitolio, durante su vicepresidencia y a lo largo de esta histórica campaña, el trabajo del presidente electo se ha arraigado en la creencia de que la dignidad importa: para cada individuo, en nuestro país y en todo el mundo.

Ése es un compromiso que comparte la Fundación Rockefeller. Durante los últimos 107 años hemos luchado –y seguiremos luchando– para ampliar el alcance de la dignidad y las oportunidades para todos.

Debido a este compromiso compartido y estos valores compartidos,
estoy seguro de que la Fundación Rockefeller tiene una gran oportunidad de asociarse con una administración de Biden en una serie de iniciativas, siendo la primera prioridad una respuesta acelerada al Covid-19 y ayudar a catalizar una recuperación verde para ayudar a las poblaciones vulnerables de todo el mundo.

En las próximas semanas y meses, esperamos trabajar con esta nueva administración, así como con los de ambos partidos en Estados Unidos y nuestros numerosos socios en el extranjero, para construir un mundo más equitativo y sostenible, donde la dignidad y las oportunidades incluso de los los más vulnerables están garantizados.

 Declaración en apoyo de la inversión de $10 mil millones de la administración Biden para reabrir escuelas

 https://www.rockefellerfoundation.org/news/statement-in-support-of-the-biden-administrations-10-billion-investment-to-reopen-schools/

 NUEVA YORK | 17 de marzo de 2021 – La Fundación Rockefeller aplaude el compromiso de la Administración Biden de reabrir de forma segura y sostenible las escuelas de Estados Unidos mediante la asignación de $10 mil millones del Plan de Rescate Estadounidense para realizar pruebas periódicas a estudiantes, maestros y personal. La pandemia de Covid-19 ha exacerbado las desigualdades existentes en el sistema de educación pública del país. Después de un año de aprendizaje virtual, los estudiantes –especialmente los más desatendidos– han ido perdiendo rumbo. Están socialmente aislados, se saltan las comidas, enfrentan abuso y negligencia y no dan en el aula. Como dejaron claro en diciembre de 2020 la investigación de la Fundación Rockefeller y los proyectos piloto financiados en seis lugares de los EE. UU., este importante compromiso de fondos permitirá a los distritos escolares de todo el país reabrir de forma segura mediante pruebas periódicas a los estudiantes, profesores y personal.

Dr. Raj Shah, presidente de la Fundación Rockefeller: “Un año después de la pandemia, hemos aprendido no solo cómo el cierre de escuelas está dejando a los niños del país en peor situación, sino también cómo podemos trabajar juntos utilizando soluciones basadas en evidencia para recuperar a los niños. a tiempo. Desde que publicamos los hallazgos de nuestro informe en diciembre, los datos son alentadores: las escuelas están reabriendo de manera segura en todo el país. Apreciamos el compromiso del presidente Biden de aprovechar este éxito inicial y hacerlo sostenible, y esperamos trabajar con el HHS, así como con nuestros socios en salud pública, educación y gobiernos de todo el país, para continuar implementando las recomendaciones de nuestro plan y lograr que los niños De nuevo en el aula”.

En diciembre de 2020, la Fundación Rockefeller publicó un informe histórico, que reflejaba la investigación y las recomendaciones de 150 expertos, que recomendaba realizar pruebas dos veces por semana para los maestros y el personal y una vez por semana para los estudiantes, junto con otras medidas de mitigación para que los estudiantes y maestros regresen de manera segura a la instrucción en persona. Las pruebas asintomáticas de rutina crean un sistema de alerta temprana para detener los brotes antes de que se propaguen a otras personas en la escuela y la comunidad en general. Los primeros resultados de seis programas piloto de pruebas K-12, financiados por la Fundación Rockefeller y facilitados por un Memorando de Entendimiento entre la Fundación y el Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE. UU., y una evaluación independiente de los programas de pruebas escolares en todo el país, encontraron que Las pruebas semanales a todos los estudiantes, maestros y personal reducen las infecciones en las escuelas en aproximadamente un 50 por ciento. Además del informe, la Fundación Rockefeller apoyó la producción de un manual de pruebas K-12, que proporcionó orientación detallada paso a paso a los distritos y escuelas sobre cómo establecer programas de pruebas y el desarrollo de protocolos de pruebas publicados en Octubre de 2020 por el Centro Duke-Margolis de Políticas de Salud y el Centro de Seguridad de la Salud de la Universidad Johns Hopkins.

Estos nuevos recursos brindarán a las escuelas y sus distritos los recursos para pagar las pruebas y gestionar la compleja logística de un programa de pruebas eficaz. La financiación federal y la asistencia técnica de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de EE. UU. y de los departamentos de salud estatales y locales contribuirán en gran medida a reducir los desafíos logísticos a la hora de implementar e implementar programas de pruebas de detección. Aprovechando los importantes conocimientos y lecciones de implementación de los primeros en adoptar las pruebas de Covid-19 en las escuelas, Estados Unidos ahora puede afrontar el desafío de reabrir las escuelas K-12 con la urgencia que merece.

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